ПРОБЛЕМЫ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Борисенко Ирина Геннадьевна , Головина Людмила Николаевна , Володина Дарья Николаевна

2014 / Номер 1 (84) 2014 [ Гуманитарные науки ]

В статье акцентируется внимание на отсутствии престижа инженерных профессий, государственного заказа на них при общем дефиците квалифицированных инженерных кадров в России и связанных с этим проблемах, возникающих при получении инженерного образования в условиях современного быстро меняющегося мира. Также отмечено снижение образовательного уровня студентов первого курса машиностроительных специальностей, что видно по результатам входного тестирования за несколько лет. Доказывается, что использование в самостоятельной работе современных информационных технологий, интерактивных электронных учебных курсов, а также вовлечение студентов в проектную деятельность повышает мотивацию к обучению и его эффективность.

Ключевые слова:

входное тестирование,инженерная графика,самостоятельная работа,интерактивный электронный курс дисциплины,познавательная мотивация,проектная деятельность,entrance testing,engineering graphics,independent work,interactive e-course discipline,cognitive motivation,project activity

Библиографический список:

1. Андреев О.П. Именно инженеры могут стать и станут основой для модернизации нашего государства // Тюменские известия. 2012. № 175 (5617) [Электронный ресурс]. URL: http://www.t-i.ru/article/24445/
2. Борисенко И.Г. Инновационные технологии в преподавании начертательной геометрии при формировании профессиональных компетенций // Вестник Иркутского государственного технического университета. 2011. № 12 (59). С. 355–357.
3. Борисенко И.Г. К проблеме образования: информационно-когнитивные аспекты // Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. № 1 (72). С. 207–211.
4. Головина Л.Н., Борисенко И.Г. Анализ результатов входного контроля студентов первого курса машиностроительных специальностей // Сибирский педагогический журнал. 2013. № 2. С. 135–138.
5. Головина Л.Н. О влиянии технологий конструирования на объем и структуру дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная графика» // О влиянии технологий конструирования: мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. 2012. Т. 18. № 4. С. 21–29.
6. Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Логос, 2000. 384 с.
7. Смолянинова О.Г., Иманова О.А., Бугакова О.Е. Использование технологии е-портфолио в системе среднего профессионального педагогического образования // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. 2012. Т. 5. № 11. С. 1707–1713.

Файлы:

• 33.pdf (скачать | просмотреть) - скачано 32 раза