ОСОБЕННОСТИ МОНИТОРИНГА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ

Лагерев Роман Юрьевич , Немчинова Ольга Сергеевна

2014 / Номер 4(87) 2014 [ Социально-экономические и общественные науки ]

Представлена методика роста эффективности образовательной деятельности вузов, разработанная Министерством образования и науки Российской Федерации в целях обеспечения реализации раздела V плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки».

Ключевые слова:

образовательная деятельность,рейтинг российских вузов,показатели эффективности вузов,средний балл ЕГЭ,образовательные услуги,инновационный потенциал,научный потенциал,конкурентоспособность российских вузов,реорганизация вузов,прикладной бакалавриат,база данных Web of Science,educational activities,rating of Russian universities,university performance indicators,grade point average (GPA) of Unified State Exam (USE),educational services,innovation potential,scientific potential,competitiveness of Russian universities,reorganization of universities,applied Baccalaureate,Web of Science database

Библиографический список:

1. Минобрнауки.рф/документы/3561/файл/2397/13.08.12-Приказ.637.pdf.
2. Минобрнауки.рф/документы/3561/файл/2400/13.08.12-АК-76-05.pdf.
3. Минобрнауки.рф/документы/3561/файл/2439/13.09.06-АК-81-05.pdf.
4. Лагерев Р.Ю., Зедгенизов А.В., Бурков Д.Г. Особенности оценки рейтингового потенциала российских государственных вузов // Вестник Иркутского государственного технического университета. 2013. №7(75). С. 179-185.
5. Скачкова Л., Гапоненко Н. Нормирование труда в вузах: анализ норм труда профессорско-преподавательского состава. HR-Portal (http://www.hr-portal.ru).
6. "Российская газета". Федеральный выпуск №6310 (38).

Файлы:

• 38.pdf (скачать | просмотреть) - скачано 22 раза