Поиск по сайту

РЕФОРМА РОССИЙСКОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ОЦЕНКЕ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ СТРОИТЕЛЬНОГО ВУЗА

Прядко Игорь Петрович , Иванова Марина Александровна

2014 / Номер 12(95) 2014 [ Гуманитарные науки ]

Предложена оценка реформ российской высшей школы, направленных на ее встраивание в Болонский процесс. Анализ проводимых преобразований дается с точки зрения потребностей подготовки специалистов в сфере строительства. Обобщены выводы, сделанные по данному вопросу отдельными преподавателями российских строительных вузов. Анализируются результаты экспресс-опроса, проведенного авторами настоящей статьи среди студентов и профессорско-преподавательского состава МГСУ.

Ключевые слова:

реформа образования,Болонский стандарт,подготовка специалистов,организация строительных площадок,компетентностный подход,образовательное пространство,education reform,the Bologna standard,training specialists,organization of building sites,competence approach,educational space

Библиографический список:

Jaspers K. Die Idee der Universitaet. Berlin: Springer-Verlag, 1946.
Медведев С.А. Болонский процесс. Россия и глобализация. М.: РЕЦЭП, 2005. С. 17-29.
Чистохвалов В.Н., Ким Ч.Ю. и др. Рамки единого пространства // Аккредитация в образовании. Йошкар-Ола. 2013.
Birjukov B. Two soviet studies on Frege. Dortrecht: Redel, 1964.
Прядко И.П. Размышляя над работами Б.В. Бирюкова… // Историко-философский ежегодник. М.: Канон+. 2013. С. 385-398.
Прядко И.П. Применение логики в практике обоснования устойчивости фундаментов знаний: об одной малоизвестной работе Н.М. Герсеванова // Вестник МГСУ. 2012. № 11. С. 97-104.
Прядко И.П. Место социологии - науки в системе дисциплин, изучаемых студентами строительного вуза. Интеграция, партнерство и инновации в строительной науке и образовании: мат-лы Междунар. научн. конференции 19-21 окт. 2011 г., в 2-х т. М.: МГСУ, 2011, т. 2. С. 613-616.
Воловик М.В., Ершов М.Н., Ишин А.В. и др. Инновации в технологии и организации строительства // Технология и организация строительного производства. 2013. № 4 (5). С. 8-16.
Ступин И. Враги строительных инноваций // Эксперт. 2007. № 27 (568). С. 44-46.
Иванова М.А. Реформа высшей школы: взгляд из строительного вуза: сб. трудов XVII Междунар. межвузовской научн.-практ. конференции студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых, посвященной фундаментальным научным исследованиям в строительстве (22-25 апр. 2014 г.), М.: МГСУ, 2014. С. 711-714.
Воробьева Т. Инновации в строительстве // Тюменский бизнес-журнал. 2013. № 8 (130). С. 36-50.
Власенко Л.В., Прядко И.П. Профессиональная компетентность специалиста строительной сферы в оценке руководителей предприятий (по материалам социологических опросов). М.: МГСУ, 2012. С. 656-660.
Кашин В. КПРФ сделает все, чтобы защитить отечественную науку // Подмосковная правда. 04.07.2014. № 27 (805). С. 1-2.
Филиппов В.М. Актуальность Болонской декларации для российского высшего образования: выступление на Международной конференции. Санкт-Петербург. Декабрь. 2002 // Болонский процесс и качество образования. Нижний Новгород. 2005, ч. 2. С. 20-28.
Essbach W. Mit dem Buldozer gegen die Universitaet // Zueddeutsche Zeitung. 20 Dezember. 2004. S. 16.
Миронов В.В. Размышления о реформе российского образования: доклад на Междунар. научн. конференции «Философия и образование в процессе трансформации культуры», посвященной 70-летию воссоздания философского факультета в структуре МГУ им. М.В. Ломоносова. М.: Издатель Воробьев А.В., 2011. 64 с.
Флоренский П.А. Предполагаемое государственное устройство в будущем // Литературная учеба. 1991. № 5-6.
Болтаевский А.А., Голофаева С.Н. Патриотизм и национальная безопасность Российской Федерации // Актуальные проблемы современной науки. 2012. № 2. С. 110-112.