ISSN: 1814-3520(print)
ISSN: 2500-1590(online)
12+
Научный журнал «Вестник Иркутского государственного технического университета»
Поиск по сайту

ОБРАЩЕНИЕ К ИСКУССТВУ КАК К ОДНОМУ ИЗ ВАЖНЕЙШИХ СРЕДСТВ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ

2015 / Номер 6(101) 2015 [ Гуманитарные науки ]

Выявлены основные противоречия в процессе музыкального образования: между возникающими воспитательными эффектами в процессе музыкального образования детей и недостаточной разработанностью теоретических позиций по данной проблеме; стремлением педагогов использовать воспитательный потенциал музыкального образования и отсутствием методических рекомендаций по данному вопросу; необходимой ориентацией учителя музыки на комплексное использование воспитательных эффектов в музыкальном образовании детей и отсутствием в педагогической науке однозначного их определения и дидактической структуры. Предложены пути их устранения.

Ключевые слова:

нравственно-духовное воспитание,музыкальное образование,ценностные приоритеты,воспитательные эффекты,moral and spiritual education,music education,value priorities,educational effects

Авторы:

Библиографический список:

  1. Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования: учебник. М: Академия, 2004. 226 с.
  2. Базиков А.С. Музыкальное образование в современной России. Тамбов: Изд-во ТГПУ, 2002. 186 c.
  3. Бахтизина Д.И., Канапацкий А.Я. Истинность музыки: философско-онтологический аспект. Уфа: РИО БашГУ, 2006. 240 с.
  4. Вершинина Л.В. Аксиологическое пространство образования: ценностное сознание учителя. Самара: СГПУ, 2003. 150 с.
  5. Кабалевский Д.Б. Основные принципы и методы программы по музыке для общеобразовательной школы // Программы общеобразовательных учреждений. Музыка. 1-8 классы. М.: Просвещение. 2006. 364 с.
  6. Ланкин В.Г., Ланкина Е.Е., Хох И.Р. Музыка и развитие личности ребенка. Томск: Изд-во ТГПУ, 2004. 188 с.
  7. Чижакова Г.И. Введение в педагогическую аксиологию. М.: Академия, 2003. 192 с.
  8. Цораева Ф.Н. Национально-региональный аспект в нравственно-эстетическом воспитании детей школьного возраста // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2012. № 3. С. 241-243.
  9. Чич-Головина И. Об искусстве педагогики и педагогике искусства. М.: Академия, 2007. 260 с.
  10. Яновская М.Г. Нравственное воспитание и эмоциональная сфера личности // Классный руководитель. 2003. № 4. С. 24-29.
  11. Alivein [Электронный ресурс]. URL: www.liveinternet.ru/ users/4623230/post289339389/ (19.03.2015).
  12. Childhome [Электронный ресурс]. URL: detskiysad.ru/ ped/ped125.html (21.03.2015).
  13. Library [Электронный ресурс]. URL: /lib.ru/KIDS/SUHOMLINSKIJ/serdce.txt (19.03.2015).

Файлы:

Язык

Лицензия Creative Commons
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная
Количество скачиваний:7994