Поиск по сайту

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА КАФЕДРЫ НА СТАДИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОТБОРА В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА

Журавлева Маргарита Михайловна

2015 / Номер 10(105) 2015 [ Гуманитарные науки ]

Рассматривается значимость образовательного менеджмента для высших учебных заведений. Важной задачей образовательного менеджмента является создание оптимальных условий для образовательной деятельности профессорско-преподавательского состава и учащихся высших учебных заведений. Одним из основных ресурсов организации является человеческий ресурс. Для качественного комплектования кадрами высшего учебного заведения необходимо обеспечить приток профессионально пригодных кандидатов в рамках образовательного менеджмента и провести профессиональный отбор с целью выявления профессиональных компетенций. В статье даются рекомендации по выявлению необходимых компетенций на стадии профессионального отбора.

Ключевые слова:

образовательный менеджмент,управление,человеческий ресурс,профессиональный отбор,рынок труда,компетенции,собеседование,показатели качества работы,работоспособность,деловые качества,мотивация,кейсы,education management,management,human resource,professional selection,labor market,competences,interview,performance measures,efficiency,proficiency,motivation,case study

Библиографический список:

Долгоруков А.М. Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного обучения [Электронный ресурс]. URL: http // http://evolkov.net/ case/case.study.html (17.02.2015).
Карташова Л.В. Управление человеческими ресурсами: учебник. М.: ИНФРА-М, 2013. 235 с.
Кафидов В.В. Управление человеческими ресурсами: учеб. пособие. СПб.: Питер, 2013. 208 с.
Кибанова А.Я. Управление персоналом в организации: учебник / под ред. А. Я. Кибанова. 3-е изд., доп. и перераб. М.: ИНФРА-М, 2006. 638 с.
Пернай Н.В. Проблемы образовательного менеджмента. Три трактата. М.: Интеллект-Центр, 2004. 288 с.

Файлы: