ISSN 2658-5855
12+
Социальная компетентность
Хомченко Ольга Александровна , Студеникина Елена Станиславовна
2018 / Том 3: номер 2 [ Социологические науки ]
В современном мире образовательная мобильность является широко распространенным явлением. В процессе обучения у иностранных студентов формируется определенное представление о принимающей стране и ее жителях. В статье изложены результаты исследования образов стран Восточной Азии (Китай) и Восточной Европы (Польша) в восприятии иностранных учащихся. Опрашивались студенты, обучавшиеся в указанных странах минимум шесть месяцев. Использовались метод приписывания качеств и метод свободного описания. Анкета была составлена на русском и английском языках. Выделено пять характеристик (компонентов), важных, по мнению иностранных студентов, в образе той или иной страны: климат и география, политико-правовой аспект, жители, культура и искусство, личные оценки и отношения. В ходе сравнения значимости этих элементов в образе Польши и Китая, обнаружены различия в восприятии студентами европейских и азиатских государств и культур. Также изучены и описаны образы местных жителей, их положительные и отрицательные характеристики с точки зрения учащихся-иностранцев. В образе местного населения было выделено семь значимых компонентов: элементы, отражающие связь со страной и другими культурами; отношение к труду и деловые качества; коммуникативные характеристики; отношение к людям; общая направленность личности; жизненный опыт, образ жизни и привычки; внешний вид. Выявлены различия в восприятии населения принимающей страны студентами, обучавшимися в Восточной Европе и Восточной Азии.
Ключевые слова:
иностранный студент,образовательная мобильность,этностереотип,страна обучения,местный житель,образ,восприятие,international student,educational mobility,ethnic stereotype,inhabitant,country of training,local resident,image,perception
Библиографический список:
Файлы:
