ISSN: 1814-3520(print)
ISSN: 2500-1590(online)
ISSN: 2500-1590(online)
12+
Вестник Иркутского государственного технического университета
Степанова Наталья Викторовна
2014 / Номер 5(88) 2014 [ Гуманитарные науки ]
Обосновывается актуальность и новизна использования интерактивных методов обучения в исполнительских классах музыкальных учебных заведений (колледжей и вузов). Описывается организация и содержание комплекса интерактивных методов, раскрываются особенности их внедрения в практику индивидуального обучения музыканта-исполнителя. Поскольку интерактивные методы обучения как активная форма участия студентов в учебно-образовательном процессе предполагают коллективные формы взаимодействия, аргументированно доказывается, что наиболее эффективной формой совместной творческой деятельности в рамках индивидуальных музыкальных дисциплин является фортепианно-ансамблевое исполнительство. Именно совместное исполнительство актуализирует у специалиста-музыканта развитие коммуникативного потенциала, необходимого для его максимальной реализации в профессионально-творческой среде.
Ключевые слова:
интерактивные методы обучения,совместная деятельность,курс фортепиано,коммуникативно-личностный потенциал,фортепианно-ансамблевое исполнительство,interactive training methods,group activity,piano course,communicative and personal potential,ensemble piano performance
Библиографический список:
Файлы:
