ISSN: 1814-3520(print)
ISSN: 2500-1590(online)
12+
Вестник Иркутского государственного технического университета
Поиск по сайту

АНАЛИЗ СИСТЕМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ИНЖЕНЕРОВ СТРОИТЕЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ, США, КАНАДЕ И АВСТРАЛИИ

Беликова Надежда Борисовна , Майзель Денис Игоревич , Пуляевская Ольга Владимировна

2015 / Номер 4(99) 2015 [ Социально-экономические и общественные науки ]

Исследуется и описывается система высшего образования для инженеров строительных специальностей в Великобритании, США, Канаде и Австралии. В рассмотренных системах инженер должен получить большой опыт работы и пройти дополнительную проверку, прежде чем он получит право самостоятельно принимать решения при создании проекта. Подобная практика могла бы быть принята и в России, так как это позволит повысить безопасность проектируемых зданий и сооружений, и снизит вероятность появления несоответствий строящихся и построенных объектов требованиям технических регламентов.

Ключевые слова:

высшее образование,квалификация,аккредитация,инженер,бакалавр,магистр,доктор наук,higher education,qualification,accreditation,engineer,bachelor,Master of science,Doctor of science

Библиографический список:

  1. Рыжков В.А. Профессиональная ориентация и подготовка кадров в Великобритании. М.: Высш. шк., 1991. 156 с.
  2. Глазунов А.Т. Британская профшкола: метод. пособие. М., 1999. 86 с.
  3. Северцев В.А., Чащихин Б.Д. Аккредитация учебных заведений. Опыт США. М.: Мир книги, 1993. 240 с.
  4. Малькова З.А. Современная школа США. М.: Педагогика, 1971. 368 с.
  5. Вульфсон Б.Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге XXI века. М.: Изд-во УРАО, 1999. 208 с.
  6. Баринова Л.С., Викторов М.Ю., Тимашков В.И. Зарубежный опыт профессионального образования в строительстве: учеб. пособие. М.: НОСТРОЙ, 2013. 224 с.
  7. Об образовании в Российской Федерации: федер. закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ / Официальный сайт компании «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. URL: http://base. consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW; n=166143 (19 нояб. 2014).

Файлы:

Язык

Лицензия Creative Commons
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная
Количество скачиваний:7335