ДЕСЯТЬ АРГУМЕНТОВ ЗА ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Авдосенко Елена Валериановна

2015 / Номер 5(100) 2015 [ Гуманитарные науки ]

Электронное обучение становится неотъемлемой частью современного образования: понятие электронное обучение включено в Закон РФ «Об образовании», создана рабочая группа по развитию данного направления, организуются конференции по обмену опытом, проводятся мониторинги уровня развития электронного обучения. В статье описываются преимущества применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при организации учебного процесса как для обучающихся и преподавателей, так и для образовательного учреждения. Возможности представления учебного материала при обучении иностранным языкам проиллюстрированы примерами.

Ключевые слова:

электронное обучение,дистанционные образовательные технологии,обучение иностранным языкам,технология обучения,e-learning,distance education technologies,foreign language training,educational technology

Библиографический список:

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. URL: минобрнауки.рф / документы / 2974 (28 марта 2015).
2. Приказ Минобрнауки России от 9 января 2014 г. № 2 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» [Электронный ресурс] URL: //ivo.garant.ru/ (26 марта 2015).

Файлы:

• Страницы_из_vest_05_(100)_2015__для_типографии-54.pdf (скачать | просмотреть) - скачано 29 раз