Поиск по сайту

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ НА БАЗЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНЧЕСКОГО ЦЕНТРА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ (ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИНКУБАТОРА)

Ларионова Лариса Александровна , Жданко Татьяна Александровна

2015 / Номер 5(100) 2015 [ Гуманитарные науки ]

Рассмотрены педагогические условия и способы формирования профессиональных ценностей у студентов направления 37.03.01 Психология в образовательно-профессиональном пространстве вуза. В качестве одного из самых важных условий повышения качества профессиональной подготовки подробно рассмотрены основные алгоритмы деятельности Профессионального инкубатора на базе студенческого центра психологической помощи, работа в котором дает обучающимся возможность непрерывной синкретичности теории и практики и позволяет ощутить значимость, смысл и переживание своей будущей профессии.

Ключевые слова:

ценность,профессиональные ценности студента,профессиональные ценности психолога,студенческий психологический центр, Профессиональный инкубатор,value,professional values of students,professional values of psychologists,student psychological care center,professional incubator

Библиографический список:

Баева Л.В. Ценностные основания индивидуального бытия: опыт экзистенциальной аксиологии: монография. М.: Изд-во «Прометей» МПГУ, 2003. 240 с.
Бондаренко А.Ф. Личностное и профессиональное самоопределение отечественного психолога-практика // Московский психотерапевтический журнал. 1993. № 1. С. 21.
Гавриленко В.А. Динамика мотивационных черт личности и профессиональной мировоззренческой позиции студентов-психологов: дис. … канд. психол. наук. Краснодар, 2005. 168 с.
Денисова О.В. Особенности эмоционально-ценностного отношения студентов-медиков к своей будущей профессии // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2008. Вып. 76-2.
Жданко Т.А. Образовательно-профессиональное пространство вуза как педагогическое условие формирования конкурентоспособности личности студента: дис. … канд. педагог. наук. Иркутск, 2012. 210 с.
Зеер Э.Ф., Павлова А.М. Психология профессионального образования: практикум: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. М.: ИЦ «Академия», 2008. 144 с.
Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. М.: ИЦ «Академия», 2004. 208 с.
Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М.: Класс, 1999. С. 144.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2001. 433 с.
Скляренко И.С. Теория и практика формирования профессиональных ценностных установок у студентов высших учебных заведений: дис. … д-ра педагог. наук. М. 2011. 535 с.
Тугаринов В.П. Избранные философские труды. Л.: Изд-во ЛГУ, 1988. 344 с.
Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования: приложение № 946. [Электронный ресурс]. URL: минобнауки.рф/документы/946 (11 марта 2015).

Файлы: