ISSN: 1814-3520(print)
ISSN: 2500-1590(online)
12+
Вестник Иркутского государственного технического университета
Поиск по сайту

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ И НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ И РЫНОЧНОЙ СИСТЕМЫ СТРАНЫ

Коннова Ольга Александровна

2015 / Номер 6(101) 2015 [ Социально-экономические и общественные науки ]

Проанализированы теоретические проблемы функционирования системы непрерывного образования. Непрерывное образование рассматривается как важный элемент активной социальной политики в России. Показана выгода получения образовательной услуги индивидуумом в целях увеличения им своего потенциала как работника и ценного сотрудника. Образовательная услуга проходит анализ рыночного товара по всем его факторам и показателям, таким, как модели ценообразования, критерии эффективности и конкурентоспособности. Образовательный процесс расписан экономически с соответствующим набором переменных в производственной функции. Рассмотрены ключевые проблемы рынка труда, одно их которых - количественное несоответствие профессиональных характеристик. Предложены способы их решения именно исходя из теории человеческого капитала. Эффективность инвестиционного товара, в конечном счете, оценивается внешней системой по отношению к его потребителю. Эта внешняя эффективность может выражаться в категориях рынка труда и корпоративных финансов как фундаментальной основы фондового рынка.

Ключевые слова:

система непрерывного образования,человеческий капитал,образовательная услуга,интеллектуальный продукт,инвестиционный товар,рынок труда,экономическая деятельность,system of continuous education,human capital,educational service,intellectual product,investment goods,labor market,economic activity

Библиографический список:

  1. Добрынин А.И., Дятлов С.А., Цыренова Е.Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования. СПб.: Наука, 1999. С. 242-277.
  2. Скворцов В.Н. Социально-экономические проблемы теории непрерывного образования. СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1999. С. 123-131.
  3. Климов С.М. Интеллектуальные ресурсы общества. СПб.: Знание, 2002. С. 88-95.
  4. Критика буржуазной теории экономики образования: сб. тр. М.: МГТИД, 1975. 100 с.
  5. Эренберг Р.Дж., Смит Р.С. Современная экономика труда. Теория и государственная политика. М.: Изд-во МГУ, 1996. 800 с.

Файлы:

Язык

Лицензия Creative Commons
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная
Количество скачиваний:8041